吴晓君

博士研究生学历，博士后出站。本科毕业于郑州大学，于北京大学获得博士学位并完成博士后工作，中共党员和深圳市志愿者。

教学理念：以人为本，教学相长。

陈慧杰

博士毕业于中国科学技术大学，于悉尼科技大学访问一年，并在南方科技大学进行博士后研究工作。

教学理念：寓教于乐。

赵姣

本硕就读于哈尔滨工业大学，博士毕业于法国国立应用科学学院，专业方向为酶催化。曾获“黑龙江省三好学生”称号，加入哈工大研究生支教团，在云南小凉山彝族自治区支教一年。

教学理念: 用智慧的眼睛去知晓孩子所见，用宽容的心灵去明了孩子所想，用温暖的语言鼓励孩子每一步的成长。

武海燕

清华大学材料科学与工程硕士，硕士研究方向为燃料电池阴极非贵金属单原子催化剂。曾先后任职于清华大学材料学院紫荆志愿者支队、校学生会生活权益部、院团委实践部。

教学理念：师生互助、合作共进

张汇

中共党员。本科就读于西安交通大学，多次获得校内奖学金和荣誉称号。博士研究生毕业于新加坡南洋理工大学，指导多名国内和国际学生完成毕业课题，曾任机械与航宇工程学院能源与系统实验室助教。

教学理念：让学生找到学习的成就感是我的教育追求。

刘咏雪

硕士研究生，2021年毕业于新加坡国立大学理学院统计系。本科期间，所有数学课程成绩均在95分以上，获得4次校级一等奖学金，2次校级优秀学生，专业排名第一。研究生期间，担任理学院统计系助教，协助教授制作教学课件，并承担部分讲课工作。

教学理念：以学生为主体，因材施教，讲求一把钥匙开一把锁，让每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

曾慧萍

硕士研究生，毕业于UCL伦敦大学学院应用语言学专业，德国多特蒙德应用科技大学优秀选派交换生，伦敦大学学院教育学院（QS专排世界第一）孔子学校实习教师。雅思总分8，阅读满分。在校期间，获“优秀学生干部”称号，曾任伦敦大学学院交流与传播部学生大使；曾代表伦敦大学学院模拟联合国协会参加大伦敦地区高校联合举办的模联大会；曾任第十四届亚洲大学校长论坛英语口译、葡萄牙外交部驻穗官员陪同翻译。在生活中，作为一名语言、摄影及背包旅行爱好者，足迹遍布20多个国家和地区。

教学理念：脚踏实地，仰望星空。学而不厌，诲人不倦，教学相长。

沈柯名

硕士研究生，七年北美留学旅居背景。研究生毕业于明德大学蒙特雷国际研究学院外语教学专业；本科毕业于不列颠哥伦比亚大学法国语言文学专业；本科阶段前往魁北克大学三河分校游学。雅思口语8.5。研究兴趣包括二语习得、内容本位语言教学。曾任明德大学蒙特雷国际研究学院见习教师；不列颠哥伦比亚大学助教；美国史蒂文森中学指导教师。

教学理念：让学生成为目标语言的“使用者”，而不仅是“学习者”。

郭诗琪

硕士研究生，毕业于英国利兹大学，对外英语教学专业。本硕期间先后获得了英语专业四级和八级证书，剑桥BEC证书，美国TESOL 证书，雅思阅读八分。研究生期间曾参加对外难民英语教学志愿者活动，帮助来自世界各地的难民学习英语，   此外，还曾参加世界文化交流大会活动，获得中国文化传播使者称号。本科期间曾前往印度参加商务谈判游学活动，获得优秀奖。

教学理念：在教育教学中，我将用自己的心和行教育学生，传道授业，一生为师。

林姗

中共党员，本科毕业于浙江大学人文学院，硕士毕业于新加坡国立大学文理学院。

教学理念：对学生负责任，与学生共成长。

王浩

硕士研究生，毕业于北京师范大学文学院，多次获得校内奖学金和赛课奖项。有语文情怀，善于打通学段和学科的限制，将初高中的语文、历史和政治融会贯通，爱读书，喜写作，带领学生在知识的海洋里遨游。

教学理念：将初高中的语文、历史和政治融会贯通。

刘学龙

硕士研究生，毕业于香港科技大学。学生多人次考入英美前十的大学：如约翰霍普金斯大学、杜伦大学、利兹大学；加拿大排名第一的多伦多大学、澳洲排名前三的澳大利亚国立大学、悉尼大学、墨尔本大学等。

教学理念：引用《创业史》里面的一段话，“人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候”。老师是教书育人者，更是学生成长的见证者和引路人。我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们才有了最好的时光。

杨文杰

本科毕业于湖南师范大学数学与应用数学师范专业，硕士毕业于华南师范大学。在校期间多次获校综合奖学金、学业奖学金。本科期间，连续两年担任班级班长，省级优秀支教团队调研组组长。

教学理念：努力把学生培养成对祖国有用的人。

王硕

毕业于华中科技大学，求学阶段获得河南省数学竞赛一等奖和河南省化学竞赛一等奖。热爱生活，热爱运动，向往精英团队，互帮互助，共同前行。

教学理念：在教育教学上兴趣是最好的老师，而一名优秀的老师应善于启发学生，认可并践行启发性和鼓励式教育。

阮韵丹

硕士研究生，毕业于哈尔滨工业大学（深圳）理学院化学系，研究方向为胶体与界面。曾担任高中化学实习老师、实习班主任。

教学理念：亲其师，信其道

郑淇予

华中科技大学学士，香港科技大学硕士研究生。在校期间获自强奖学金、科技创新奖学金，在省级社会调查比赛中获奖，并在核心期刊发表论文。

教学理念：教育不是灌输，而是点燃火种。顺势而为，按照学生的兴趣和学力选择教学材料和教学方式，陪伴学生能够取得进步。

曹博

硕士研究生，2021年毕业于华东师范大学中国史专业。求学期间主攻方向为明清史，多涉猎环境史、新文化史等领域的研究著作。

教学理念：教育是人与人之间的互相唤醒，是精神理念的交汇共鸣。

尚新仁

中共党员，硕士研究生，2021年毕业于武汉大学中国史专业。求学期间曾多次获得校二等奖学金、研究生学业奖学金等。研究生阶段主要研究方向为晚清经济史，曾发表论文于省级期刊。曾参与武汉大学中国传统文化学习考试平台项目，负责其中明清以及近代部分试题编写工作。曾参加2020年湖北省高考历史阅卷。曾担任武汉大学人文社科经典导引课程助教，主持学生进行课堂讨论等。

教学理念：教学相长，师生共进。

吴忧

1995年3月生，2014-2021本硕毕业于北京体育大学，本科获得体育教育和体育英语双学位。硕士在读期间服务国家队协助中国国家游泳队多次取得国内国际大赛优异成绩。

教学理念：本人秉承着以人为本，健康第一，服务于学生终生体育需要的教学理念，投身于教育事业中。在实践中学习，在工作中成长。希望用行动影响学生，培养学生积极的兴趣爱好和健康的生活方式。

李延杰

硕士研究生，毕业于北京体育大学。足球国家二级运动员、中国足协C级教练员、国家一级足球裁判员。

教学理念：时刻铭记北体“使命在肩，奋斗有我”的育人理念，力求通过体育活动来培养学生独立自主、坚韧不拔、勇敢而有担当的的个人品质。

康娜娜

深圳技术大学附属中学美术学科教师。硕士研究生学历，本、硕均毕业于北京师范大学美术学专业。

教学理念：学习是一种生活方式，快乐学习、丰富生活、健康成长。

张若实

本科就读于深圳大学建筑学专业，硕士就读于考文垂大学室内设计专业，本科最后一年实习于CCDI悉地国际设计公司，该公司参与设计了北京水立方项目以及深圳平安大厦。

教学理念：在学习与生活中，善于沟通交际，本着多结交朋友的为人处世态度，在教学态度上注重孩子的全面发展，喜爱和孩子们多谈多做   关注他们的课后生活和兴趣培养，从做人为本的角度出发，最大程度的探索他们的发展潜力。

匡玉英

毕业于中国人民大学心理学系基础心理学专业，曾实习于中国人民大学朋辈心理咨询中心；

教学理念：助人自助，运用所学知识帮助学生成为更完整的自己，同时自我也得到成长。